7月22日就是DSE放榜的大日子，能順利升讀心儀大學和學科固然好，但如果未能成功升學又如何是好？UCHE環球專上書院的課程主任建議同學們可以先聽取校內師長的意見，他們經驗多資歷深，總會為你提供一些重要資訊，例如哪間學校認可性較高、口碑好唔好，讓你避免中伏誤報了「黑店」或冇認可性的「呃人課程」。

另外，同學們亦可考慮諮詢升學顧問的意見，了解哪間學校走傳統教學模式、哪間是以活動教學為主，讓你認清未來學習的路向。

UCHE環球專上書院的教學宗旨及目標是利用活動教學模式，提升學生個人「硬實力」及「軟實力」，更冀望學生找到人生方向及價值。UCHE環球專上書院突破傳統考試成績為重的教學模式，令DSE學生「有得揀」自己的出路。

UCHE環球專上書院堅信學生不只是適合一種學習模式，因此，在課程設計上都融入學校理念。UCHE環球專上書院與澳洲三間極具認可性的學校合作，包括：澳洲塔斯馬尼亞大學、澳洲墨爾本理工學院及南澳專科技術學院。三間學校於本港、澳洲乃至世界都具有極高的課程認可性外，更重要的是彼此理念相近，配以大量活動教學教授學生，真正做到以人為本。

UCHE環球專上書院活動教學模式靈活多變，提升學生學習興趣

UCHE環球專上書院活動教學助學生發揮所長 個人有所成長

優良的課程制度及優秀師資，學生當然能更輕鬆一展所長。在香港經UCHE環球專上書院修讀澳洲塔斯馬尼亞大學商業學學士學位畢業的劉同學及李同學深有體會。劉同學坦言這裏學習氛圍濃厚，良好的學習環境及老師耐心的教導，令他想法變得正面，「既然UCHE環球專上書院提供了一個機會及平台，就應好好把握及發揮」。家人眼見他的蛻變，亦甚感欣慰，「以前的他很害羞，現在你可以感受到他的自信心提升」，成長許多。

李同學直言，UCHE環球專上書院有別於「填鴨式」教學，他認為活動教學的模式更適合他，能夠做到「以興趣為先」。他自發組成了一個「讀書會」，同學之間彼此學習，教學相長，亦能提升溝通技巧及與人相處。學習不局限於知識，同時學習待人接物，提高個人品德。

他們亦不負眾望以學系第二名及第三名畢業，同時取得澳洲塔斯馬尼亞大學院長榮譽錄。獲得榮譽錄的條件相當困難，如GPA成績要達6.25或以上（總分為7分）、需要校方推薦，校外活動經歷豐富等。劉同學及李同學更是12位2019年度獲得澳洲塔斯馬尼亞大學院長榮譽錄的其中兩名，如此出類拔萃的成績，值得鼓舞。再一次證明，活動教學的成功。

劉同學指學校教授的專業知識，於未來工作中好好實踐出來（截圖至UCHE環球專上書院 Facebook page）

李同學直言自己得到優秀的成績感到驚喜（截圖至UCHE環球專上書院 Facebook page）

課程靈活有彈性及具高認可性 可到澳洲升學

UCHE環球專上書院升學途徑上最大的特色就是學生在選擇上有更大的空間，不一定受到單一及傳統的升學路綫所限制。正所謂「條條大路通羅馬」，協助學生真正找到人生的出路，正是UCHE的辦學宗旨。

在升學概況上，DSE學生可以在港修讀2年洲墨爾本理工學院及南澳專科技術學院的高級文憑課程，成績符合資格後就可銜接上澳洲塔斯馬尼亞大學的學士學位課程，整個學士學位最快可在3.5年完成。

升學途徑選擇多認可性大，助學生找到適合自己的升學道路

課程其中一個最大賣點，是可選擇繼續留港或到澳洲完成餘下的學士課程。每年在高級文憑課程完結前，學校都會資助學生參加為期8日的澳洲文化交流團，目的是幫助學生開拓眼界，感受外國文化，體驗澳洲的自然環境及人文風光。最重要是可以體驗到當地的大學學習氛圍及環境，讓學生親身感受後，才做出最適合自己的決定。

澳洲文化交流團讓同學提前實地體驗澳洲學習環境

獎學金制度完善

為了讓更多學生有機會體驗外國的學習環境及擴寬眼界，澳洲當地大學亦提供獎學金計劃，鼓勵他們到當地升學。今年UCHE就有25位同學選擇到澳洲塔斯馬尼亞大學留學，學校更為他們提供一半學費減免的獎學金計劃，鼓勵他們繼續努力學習。大大減輕家庭對學費的負擔。

「學習心態要擺正，有人讀書為了取高分，有人為了取獎學金，最重要是追求知識的過程，能享受過程」，劉同學亦寄語一班正尋找方向的學生，找到適合自己的學習模式，了解自己為何要學習。